Ермишин Сергей Владимирович

В статье описываются основные тенденции развития школьной учебной робототехники, и приводится опыт организации и проведения соревнований по робототехнике среди школьников. Показано, что расширение круга участников соревнований и повышение их компетенции возможно добиться с помощью системного подхода, рассматривая проект как эмулятор реальной робототехнической системы. Этого можно добиться путем расширения номенклатуры базовых робототехнических наборов, включением в состав системы элементов, выполняющих дополнительные функции. Приведен пример соревнований школьников, организованных компанией КРОК.